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: FFT Kammerspiele | : FFT Kammerspiele | ||
Programm | '''Programm''' | ||
* Spiel als Einstieg: Treffen im Foyer? - Philip, Robin verschollen - Erpresserschreiben - Spur zum Veranstaltungsort - zwei kleine Rätsel - zwei Bomben -> Losgehts... (Kreisbilden und absoluten Widerstand schließen?) | * Spiel als Einstieg: Treffen im Foyer? - Philip, Robin verschollen - Erpresserschreiben - Spur zum Veranstaltungsort - zwei kleine Rätsel - zwei Bomben -> Losgehts... (Kreisbilden und absoluten Widerstand schließen?) | ||
* Kurzvortrag: Definition von Hacking und Fabbing (Philip, Robin, Machina Ex) | * Kurzvortrag: Definition von Hacking und Fabbing (Philip, Robin, Machina Ex) | ||
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* Diskussion: Von welchen Systemen (Schule, Familie, Handy, Facebook...) seid ihr umgeben? '''Die Schüler sollen als Experten für ihr System Schule angesprochen werden.''' | * Diskussion: Von welchen Systemen (Schule, Familie, Handy, Facebook...) seid ihr umgeben? '''Die Schüler sollen als Experten für ihr System Schule angesprochen werden.''' | ||
* Kurzes Brainstorming: Projektfindung: ''''Was wollt ihr hacken?'''' (Angebote, Vorschläge: Philip, Robin, Mic) | * Kurzes Brainstorming: Projektfindung: ''''Was wollt ihr hacken?'''' (Angebote, Vorschläge: Philip, Robin, Mic) | ||
PAUSE ----------------------------------------------------------------------- | '''PAUSE''' ----------------------------------------------------------------------- | ||
* Aufteilung in zwei Gruppen | * Aufteilung in zwei Gruppen | ||
* Kleine Einführung zu Arduino, Programmierung und Elektronik | * Kleine Einführung zu Arduino, Programmierung und Elektronik | ||
Revision as of 13:23, 18 March 2014
| Hack Your School! | |
|---|---|
| Einwöchiger Challenge für Schüler | |
| Art | Hackathon |
| Datum | 2014-03-27 |
| Speaker | Machina Ex |
| Host | nomaster , pixelistik
|
| Ort | Chaosdorf, GarageLab, FFT |
Der Hackathon findet an nur einem Tag im Chaosdorf statt, aber wir organisieren hier die gesamte Veranstaltung.
Ansprechpartner:
- Philip, Robin (Machina Ex)
- Katja, Lisa, Rebecca (FFT)
- Mic, Till (Chaosdorf)
- Giselle, Grø (GarageLab)
- René (Realschule Luisenstraße)
TODO:
- Internet an allen Veranstaltungsorten verfügbar machen.
- Uhrzeiten festlegen
- Einwilligung: Formular mit Unterschrift der Erziehungsberechtigten (Dokumentation, Versicherung)
Ablauf
Die Veranstaltungswoche liegt zwischen dem 23. und 30. März.
Tag 1 (Sonntag)
- Datum
- 23.3.
- Ort
- FFT Kammerspiele
Programm
- Kennenlernen
- "Right of Passage" (Spiel von Machina Ex) spielen.
Tag 2 (Mittwoch)
- Datum
- 26.3.
- Ort
- FFT Kammerspiele
Programm
- Spiel als Einstieg: Treffen im Foyer? - Philip, Robin verschollen - Erpresserschreiben - Spur zum Veranstaltungsort - zwei kleine Rätsel - zwei Bomben -> Losgehts... (Kreisbilden und absoluten Widerstand schließen?)
- Kurzvortrag: Definition von Hacking und Fabbing (Philip, Robin, Machina Ex)
- Kurzvortrag: Was ist ein Hackspace? (Mic, Chaosdorf)
- Diskussion: Von welchen Systemen (Schule, Familie, Handy, Facebook...) seid ihr umgeben? Die Schüler sollen als Experten für ihr System Schule angesprochen werden.
- Kurzes Brainstorming: Projektfindung: 'Was wollt ihr hacken?' (Angebote, Vorschläge: Philip, Robin, Mic)
PAUSE -----------------------------------------------------------------------
- Aufteilung in zwei Gruppen
- Kleine Einführung zu Arduino, Programmierung und Elektronik
- Ausblick auf die nächsten Tage
TODO: Methode fürs Brainstorming finden, Fotos von Hackerspaces recherchieren, Prototypen für Präsentation vorbereiten
Tag 3 (Donnerstag)
Donnerstags findet regelmäßig der PythonFoo im Chaosdorf statt. An diesem Termin wird die Gruppe ausweichen, um Platz für den Workshop zu machen.
- Datum
- 27.3.
- Ort
- Chaosdorf
Programm
- Erkundung des Hackerspaces
- Workshop: LED Schmuck mit Arduino pro mini löten und ggf programmieren.
TODO:
- Finanzierung Hacklace abklären (Robin) und Aufbau ausprobieren (Robin, Mic, Till)
Tag 4 (Freitag)
- Datum
- 28.3.
- Ort
- GarageLab
Programm
- Weiterarbeiten mit dem Projekt
- Transfer zu Arduino
TODO
- Genuines Tool des GarageLab festlegen
- nicht unbedingt etwas elektronisches machen?
- 3D-Gegenstände, Makey-Makey, Nähmaschine heranschaffen
MÖGLICHE THEMEN - Spielerische Wettbewerbssituationen schaffen, in denen die kinder aktiv mit den Materialen umgehen und Spass haben - Makey Makey - Conductive Paint - Pädagogisches Material zur Verfügung stellen, die uU zu Hause / nach dem Workshop / zwischen den Workshoptagen genutzt werden können.
Materialen / Quellen / Inspiration: Lehrgang über Schaltkreise http://www.instituteofplay.org/wp-content/uploads/2013/01/Short_Circuit_Professional_Development_Guide.pdf
Conductive paint: Lernvideo zu conductive paint als Kaltlötlösung: http://www.bareconductive.com/make/how-to-cold-solder-with-bare-paint/
Wettbewerb m Makey Makey: https://twitter.com/emerbeamer/status/436808789107302400/photo/1
Tag 5 (Samstag)
- Datum
- 29.3.
- Ort
- FFT Kammerspiele
Programm
- Brainstorming: Projekte zusammen weiterentwickeln
- Letzte Chance, Bauteile einzukaufen
Tag 6 (Sonntag)
- Datum
- 30.3.
- Ort
- FFT Kammerspiele
Programm
- Präsentation der Projekte (Stil: "kleine Maker Faire")
Workshops
Microcontroller-Workshop
TODO:
- Einen Namen für das Projekt finden
- Software schreiben
- Bausätze vorbereiten
Bauteile
Bausatz:
- Arduino Pro Mini, vorbereitet mit Buchsenleisten und Software
- Streifenraster-Platine (Zuschnitt)
- 5x7 Matrix-Display
- Button
- Stiftleisten
Werkzeug:
- Lötkolben
- Lötzinn
Zubehör:
- FTDI connector
- Jumper wires
- LED panel
- Laptop mit Arduino IDE
Ablauf
Es soll ein Halsschmuck mit Pixel-Animationen gebaut werden, ähnlich dem Hacklace. Die Teilnehmer*innen löten ihr eigenes Shield zusammen und stecken es auf das Controller-Board. Weil die Software bereits auf den Controller gespielt wurde, kann das Gerät sofort in Betrieb genommen werden. Wenn etwas schief geht, kann einfach ein neues Shield gelötet werden. Im Folgenden können eigene Shields entworfen und im Wechsel aufgesteckt werden.
Software
Nach Vorbild der Hacklace Firmware bereiten wir eine Arduino-kompatible Firmware vor und liefern sie auf den Boards aus. derf arbeitet daran. Wir prüfen noch ob die Funktionalität übernommen werden kann, eigene Texte per RS-232-Schnittstelle auf das Board zu übertragen.
Mit der Arduino IDE kann die Software weiterentwickelt und umfunktioniert werden.
Dokumentation
Teilnehmer fotografieren, filmen, beschreiben sich selbst und gegenseitig. An Tag 2 und Tag 5 gibt Philip Anregungen zur Dokumentation. Außerdem fotografiert Philip (für offizielle Zwecke).
Akquise
Am 13.3. gehen Philip und Robin (plus eine weiblich sozialisierte Person) in die Schule und bewerben die Veranstaltung. An einem Donnerstag besuchen Machina Ex und FFT das Chaosdorf und stellen das Projekt vor (donnerstags trifft sich dort die Programmier-Lerngruppe Pythonfoo).
- Wir wollen auf Gender-Equality achten.
- Nicht nur Schüler der Realschule Luisenstraße dürfen teilnehmen, also bitte öffentlich bewerben. PDF mit Einladung stellt Katja zur Verfügung.